Propuesta de aprendizaje de los números cardinales de los cuentos en inglés

Tornero Sánchez, Andrea
Tekin,Burcu Gülüm (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCHE, 2020

Graduado en Magisterio en Educación Infantil

Resumen: Con este Trabajo de Fin de Grado se pretende ofrecer una propuesta de intervención didáctica con la que a través del uso de la literatura infantil en la lengua inglesa, los alumnos de 1º de educación infantil aprenderán los números del 1 al 10. Para que esto se cumpla, utilizaremos tres cuentos infantiles en inglés, y a partir de la lectura de cada cuento y de la realización de las actividades posteriores, los alumnos irán adquiriendo las competencias necesarias para la adquisición de la segunda lengua.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado