TAZ-TFG-2013-068


Prevención y tratamiento de la incontinencia en la mujer desde la gestación a la vejez

Bareas Bueno, Sara
Puig Comas, Nuria (dir.)

Universidad de Zaragoza, ENFHUES, 2013

Graduado en Enfermería

Abstract: La incontinencia urinaria (IU) en la actualidad es un problema grave de nuestra sociedad que afecta tanto a jóvenes como a ancianos, mujeres u hombres, aunque su prevalencia aumenta con la edad y es mayor en mujeres y ancianos. Las consecuencias de las disfunciones del suelo pélvico suponen un gran problema para la población femenina, ya que la incontinencia urinaria afecta en numerosos aspectos de su calidad de vida. Existen distintos tipos de incontinencias: de esfuerzo, de urgencia, mixta, funcional o por rebosamiento. También existen diversos factores de riesgo que favorecen su aparición, entre ellos destaca el embarazo y la obesidad. Frente a la incontinencia urinaria hay diversos tratamientos: conservadores (entrenamiento conductual, fisioterapia, estimulación eléctrica, conos vaginales y cambios en el estilo de vida); farmacológicos (anticolinérgicos, agonistas de la serotonina); quirúrgicos (el último en llevarse a cabo). Cabe destacar los tratamientos de reeducación vesical, la electroestimulación y los ejercicios de suelo pélvico, llevados a cabo en solitario o combinados. En la actualidad cuando las personas sufren estos problemas no suelen acudir al personal sanitario, por ello, con el tiempo, suponen un importante gasto tanto a nivel social como económico. El propósito de este trabajo es valorar el estado de la cuestión, basándose en artículos de evidencia científica relacionados con la IU en mujeres. Y así obtener recomendaciones ajustadas a la evidencia disponible que sirvan de base para un hipotético plan de cuidados estandarizado para mujeres que sufren, o están en riesgo de sufrir, IU debido a un deterioro del suelo pelviano.


Free keyword(s): incontinencia urinaria ; incontinencia en mujeres ; ejercicios de Kegel ; reeducación vesical
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado

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