¿En la guardería o en casa? Relación entre escolarización temprana y enfermedad infecciosa aguda en niños menores de 3 años en el sector de Teruel rural

Aznar Vázquez, Irene
Labay Matías, Miguel Víctor (dir.)

Universidad de Zaragoza, ENFTER, 2013

Graduado en Enfermería

Abstract: La asistencia a la guardería es un tema controvertido, ya que diversos estudios han documentado que la escolarización de niños de muy corta edad aumenta los episodios infecciosos agudos respecto de los niños que reciben cuidado en el entorno familiar. El objetivo de este estudio es evaluar si existe relación entre la escolarización temprana y el padecimiento de enfermedades infecciosas agudas en una población rural. Se ha seleccionado una muestra de 101 niños menores de 3 años pertenecientes a 4 consultas de atención primaria en el medio rural y se han comparado la media de procesos infecciosos entre los niños escolarizados y no escolarizados, observando si los datos estaban influidos por un factor de protección frente infecciones respiratorias (lactancia materna) o un factor de predisposición (atopia). El 17,8% de los niños están escolarizados antes de los 3 años. Los escolarizados presentaron una media de episodios infecciosos significativamente superior a los no escolarizados, no viéndose influida ni por el factor de protección (lactancia materna), ni el de predisposición (historia familiar y/o personal de atopia). En conclusión, ante la solicitud de consejo por parte de los padres, la enfermera debe responder informando sobre el aumento de morbilidad infecciosa que el niño previsiblemente puede desarrollar como consecuencia de la escolarización, a la vez que se debe respetar la decisión que tomen al respecto.

Free keyword(s): guardería ; infecciones agudas ; lactancia materna ; atopia ; escolarización temprana

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado