Programa de educación dirigido a adolescentes epilépticos y sus familiares

Moreno Alhambra, Sara
Rodríguez Roca, Beatriz (dir.)

Universidad de Zaragoza, EUCS, 2021
Departamento de Fisiatría y Enfermería,

Graduado en Enfermería

Resumen: INTRODUCCIÓN
La epilepsia, es un trastorno crónico causado por una alteración de la función
neurológica provocando ataques epilépticos. Aproximadamente, la mitad de
los casos aparecen en pacientes de, entre 0 y 15 años, presentando mayor
riesgo de comorbilidades y conflictos en el ámbito social y familiar. La calidad
de vida en estos pacientes depende de un adecuado seguimiento del
tratamiento y manejo de la enfermedad. Por ello, potenciar la educación y el
apoyo prestado por enfermería, en estos y sus familiares, es fundamental
para mejorar el estado de salud y el correcto afrontamiento.
OBJETIVO
Elaborar un programa de educación para la salud dirigido a adolescentes con
epilepsia y sus familias para mejorar la calidad de vida.
METODOLOGÍA
Se ha realizado una búsqueda bibliográfica en diferentes bases de datos como
Pubmed, Scielo, Science Direct, Dialnet y Cuiden, con el objetivo de recopilar
y actualizar los datos e información necesaria para elaborar un programa de
salud dirigido a la educación y abordaje integral de la enfermedad en
adolescentes diagnosticados de epilepsia y sus familias.
CONCLUSIONES
La epilepsia conlleva un gran impacto en todos los ámbitos de la vida de un
adolescente, incluyendo el ámbito familiar, en el cuál pueden surgir conflictos,
dificultando la adaptación del paciente y sus familiares. La enfermería y su
papel en los programas de educación en la salud es fundamental,
proporcionando el apoyo y formación necesarios a los pacientes y familiares
para conseguir abordar la enfermedad de forma integral.
PALABRAS CLAVE
"Epilepsia", "adolescencia","educación", "calidad de vida", "familia", "afrontamiento".

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado