| TAZ-TFG-2021-2552 |
El Método Montessori y su aplicación en los tres cursos de la etapa de Educación Infantil
Pérez Villanueva, María
Guillén Ubico, Ana (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCHE,
2021
Graduado en Magisterio en Educación Infantil
Resumen: Este trabajo expone sobre el método Montessori los principios, antecedentes, materiales, beneficios y ventajas de dicho método.
Por otra parte, se presenta la investigación sobre el método Montessori y el análisis de unos cuestionarios y unas entrevistas realizadas a los docentes del colegio Nuestra Señora del Pilar de Zaragoza sobre el conocimiento de este método. A partir de los resultados se incluye una propuesta de intervención para llevarla a cabo en los tres cursos del segundo ciclo de Educación Infantil.
Finalmente, se encuentran las conclusiones extraídas tras la realización de dicho trabajo.
Por otra parte, se presenta la investigación sobre el método Montessori y el análisis de unos cuestionarios y unas entrevistas realizadas a los docentes del colegio Nuestra Señora del Pilar de Zaragoza sobre el conocimiento de este método. A partir de los resultados se incluye una propuesta de intervención para llevarla a cabo en los tres cursos del segundo ciclo de Educación Infantil.
Finalmente, se encuentran las conclusiones extraídas tras la realización de dicho trabajo.
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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