Mejora de la acogida de los estudiantes de enfermería de la Universidad de Zaragoza en los centros donde realizan sus prácticas clínicas

Martínez Cisneros, Sara Pilar
Altarribas Bolsa, Elena José (dir.)

Universidad de Zaragoza, EUCS, 2013
Departamento de Fisiatría y Enfermería, Área de Enfermería

Graduado en Enfermería

Resumen: Objetivos: El periodo de prácticas con un total de 90 ECTs en los planes de estudio de Enfermería en Aragón pone al estudiante en contacto directo con la realidad profesional. Esta incorporación al periodo práctico supone para el estudiante la inmersión en un mundo desconocido donde debe enfrentarse a nuevas situaciones. Objetivos: diseñar un plan de acogida, elaborar un formato de guía de acogida para entregar a los estudiantes y evaluar la satisfacción de los estudiantes con la acogida en sus prácticas clínicas. Metodología: Diseño del proyecto basado en el ciclo de mejora de Shewhart (Plan, Do, Check, Act). El ámbito de estudio son los centros de AE y AP acreditados para realizar prácticas clínicas según el convenio de colaboración entre la Universidad de Zaragoza y el Servicio Aragonés de Salud, y los sujetos de estudio fueron los estudiantes de enfermería de la Universidad de Zaragoza. Conclusiones: El plan de acogida es un instrumento clave para facilitar la adaptación de los estudiantes de enfermería. La implementación del plan implica la mejora de la gestión de la calidad desde la formación pregrado, mejorando la comunicación entre profesionales y estudiantes, disminuyendo el grado de ansiedad y mejorando el ambiente de trabajo para, con todo ello, lograr aumentar la satisfacción y seguridad de los estudiantes.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado