Propuesta de intervención educativa dirigida a estudiantes de educación primaria para prevenir la obesidad

Unsain Bardullas, Elías
Coma Roselló, Teresa (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2021
Departamento de Ciencias de la Educación, Área de Teoría e Historia de la Educación

Graduado en Magisterio en Educación Primaria

Resumen: La obesidad infantil es uno de los trastornos alimenticios que más se ha incrementado en los últimos años y que se presenta cada vez en edades más tempranas. España tiene una de las tasas de obesidad infantil más altas del mundo, el sobrepeso está influenciado por diversos factores como son el estilo de vida cada vez más sedentario, las nuevas tecnologías, la mala alimentación y en algunos casos el desconocimiento de unas pautas básicas para llevar una vida activa y saludable. Para aportar a la solución de esta problemática se propone el diseño de una propuesta de intervención educativa orientada a niños y niñas entre 6 a 12 años del medio urbano de Educación Primaria. Para identificar contenidos y estrategias se analizan proyectos y programas, así como casos de éxito que buscan medidas para promover alimentación balanceada, hábitos saludables y actividad física, con el fin de revertir los efectos nocivos de este problema e implementar acciones preventivas eficaces. La propuesta de intervención se fundamentó en el descubrimiento guiado y aprendizaje basado en competencias, con un enfoque transversal y multidisciplinar que involucró las áreas de educación física, valores sociales, cívicos y ciencias de la naturaleza. Un factor determinante en la propuesta de intervención es la inclusión de profesores, padres, estudiantes y líderes comunitarios para que sea realmente significativo su aporte. Palabras clave: Educación nutricional, enseñanza primaria, obesidad infantil, estrategias educativas.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado