| TAZ-TFG-2022-644 |
Programa de educación para la salud. Prevención de violencia de género en adolescentes de 15 a 18 años: “Amor no es sufrimiento”
Martín Pomar, Marta
Lasso Olayo, Laura Sabina (dir.)
Universidad de Zaragoza,
EUCS,
2022
Departamento de Fisiatría y Enfermería, Área de Enfermería
Graduado en Enfermería
Resumen: Introducción: La violencia de género tiene una gran importancia social en la actualidad debido a las graves consecuencias físicas, psicológicas y sociales que produce en las víctimas.
En los últimos años ha habido un creciente interés por la población joven en relación a este tema, considerando la adolescencia un factor de riesgo para sufrir violencia de género. Esto se debe a la idealización del amor romántico y la normalización de ciertas conductas, a un mal uso de las redes sociales y a unas percepciones erróneas relacionadas con la violencia y el sexo.
Por tanto, en una sociedad desigual son imprescindibles programas de prevención y educación en materia de violencia de género, diseñados y ejecutados por profesionales de enfermería con una formación previa.
Objetivo principal: Elaborar un programa de educación para la salud sobre prevención de violencia de género enfocado a adolescentes de entre 15 y 18
años.
Metodología: Se ha realizado una búsqueda bibliográfica en bases de datos y páginas web, utilizando diferentes criterios de búsqueda y limitando la
búsqueda entre los años 2017 y 2022.
Conclusiones: La violencia de género es un problema de salud pública con graves secuelas en las mujeres que la padecen. Por ello es necesario elaborar
estrategias, identificar sus signos y señales y sensibilizar sobre sus consecuencias a través de programas de educación para la salud impartidos
por profesionales de enfermería especializados en el tema, para prevenir y reducir este tipo de situaciones.
Palabras clave: “violencia”, “género”, “prevención”, “adolescente”, “salud”, “educación”, “sexual”, “enfermería”, y “legislación”.
En los últimos años ha habido un creciente interés por la población joven en relación a este tema, considerando la adolescencia un factor de riesgo para sufrir violencia de género. Esto se debe a la idealización del amor romántico y la normalización de ciertas conductas, a un mal uso de las redes sociales y a unas percepciones erróneas relacionadas con la violencia y el sexo.
Por tanto, en una sociedad desigual son imprescindibles programas de prevención y educación en materia de violencia de género, diseñados y ejecutados por profesionales de enfermería con una formación previa.
Objetivo principal: Elaborar un programa de educación para la salud sobre prevención de violencia de género enfocado a adolescentes de entre 15 y 18
años.
Metodología: Se ha realizado una búsqueda bibliográfica en bases de datos y páginas web, utilizando diferentes criterios de búsqueda y limitando la
búsqueda entre los años 2017 y 2022.
Conclusiones: La violencia de género es un problema de salud pública con graves secuelas en las mujeres que la padecen. Por ello es necesario elaborar
estrategias, identificar sus signos y señales y sensibilizar sobre sus consecuencias a través de programas de educación para la salud impartidos
por profesionales de enfermería especializados en el tema, para prevenir y reducir este tipo de situaciones.
Palabras clave: “violencia”, “género”, “prevención”, “adolescente”, “salud”, “educación”, “sexual”, “enfermería”, y “legislación”.
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
Notas: Resumen disponible también en inglés.
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