TAZ-TFG-2023-3226


Los estilos parentales y el desarrollo de las competencias sociales: revisión teórica.

Lomba Sachez, Inés
Lorente Escriche, Sara (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCSH, 2023
Departamento de Psicología y Sociología, Área de Psicología Evolutiva y de la Educación

Graduado en Psicología

Resumen: El estilo parental es un aspecto importante que repercute en las etapas iniciales de la vida. En
estas etapas comienza el desarrollo de las competencias sociales, las cuales ayudarán a los jóvenes a
relacionarse con el entorno. Un desarrollo deficiente de estas afectaría al menor a nivel personal y
social. Así pues, el principal objetivo de este estudio es realizar una revisión teórica de la literatura
publicada en los últimos años. En múltiples buscadores se encontraron 15 artículos que recogían los
criterios de inclusión presentados. La mayor parte de los artículos han sido publicados en los últimos
cinco años. En estos artículos se han encontrado evidencias sobre la relación de las prácticas parentales
y el desarrollo de habilidades sociales. Además, cabe destacar que se han encontrado asociaciones
entre los estilos parentales y conductas disruptivas y prosociales y relaciones entre apego y desarrollo
de habilidades. Es necesario seguir investigando en este campo ya que se considera vital para el
desarrollo infantil


Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado

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Trabajos académicos > Trabajos Académicos por Centro > Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de Teruel
Trabajos académicos > Trabajos fin de grado



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