Propuesta de salvamento y socorrismo, su desarrollo en el ámbito educativo.

Justes Navarro, Amanda
Vicente Hernández, David (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCHE, 2024
Departamento de Ciencias de la Educación, Área de Didáctica y Organización Escolar

Graduado en Magisterio en Educación Primaria

Resumen: Este trabajo se basa en un análisis teórico del Salvamento, Socorrismo y de las actividades acuáticas, así como en el diseño de una propuesta de intervención en el ámbito educativo.
La primera parte está formada por el análisis teórico donde se realiza una fundamentación de los conceptos de Salvamento, Socorrismo (SS) y Primeros Auxilios, además, de tratar su relación con el área de Educación Física, nombrando las actitudes y valores positivos que aporta en el desarrollo del alumnado.
La segunda parte abarca el diseño de la propuesta de intervención ideada para el tercer ciclo (5º y 6º) de la etapa de Educación Primaria.
Este trabajo tiene un doble objetivo, en primer lugar, dotar al alumnado de los recursos necesarios para que en su vida futura puedan practicar actividad física en el medio acuático con seguridad y autonomía llegando a adquirir los conocimientos y actitudes necesarias para salvar y socorrer en caso de emergencia. Por otro lado, aportar contenido o actividades dirigidas al salvamento y socorrismo para conseguir que el docente del área de E.F. pueda impartir sus clases.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado