TAZ-TFG-2021-1560


Los niveles de Van Hiele: una concreción en la etapa de Educación Primaria

del Río Carnicer, Guillermo
Solana Bergua, Tomás (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCSH, 2021
Departamento de Matemáticas, Área de Didáctica de la Matemática

Graduado en Magisterio en Educación Primaria

Resumen: Trabajo centrado en el área de matemáticas, más concretamente en el área de geometría. La base del trabajo es la aplicación del modelo de Van Hiele a la etapa de Primaria. Una nueva visión de la geometría a partir de su modelo y trabajada con materiales que puedan manipular.


Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado

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