Infancia, violencia y escuela: análisis del efecto de la violencia intrafamiliar en el rendimiento académico e implicaciones educativas.

Eric Ordax Peralta
Miguel Ángel Cañete Lairla (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2025

Graduado en Magisterio en Educación Primaria

Resumen: Este trabajo analiza la relación entre la violencia intrafamiliar y el rendimiento académico en niños, mediante una metodología de revisión bibliográfica. A través del análisis de siete estudios empíricos y una revisión teórica, se evidencia cómo la violencia —especialmente la física, emocional y la negligencia— afecta negativamente al desarrollo psicológico, social y biológico del menor, repercutiendo en su desempeño escolar. Entre las conclusiones, se subraya que la escuela constituye un entorno privilegiado para identificar indicadores de riesgo, intervenir de forma temprana y crear redes de apoyo que contribuyan al desarrollo integral de los niños víctimas de violencia intrafamiliar.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado