Universidad de Zaragoza Repository

Curso: 2014-2015

Universidad de Zaragoza, Zaragoza

Titulación: Máster Universitario en Energías Renovables y Eficiencia Energética

Idioma: Español

Profesor(es): Usón Sardaña, Antonio ; Letosa Fleta, Jesús ; Comech Moreno, María Paz

Resumen: Actualmente, los sistemas eléctricos de potencia están experimentando un gran cambio en su estructura debido a la incorporación de la generación proveniente de fuentes de energía renovables y los sistemas de generación y almacenamiento distribuido. La red, anteriormente basada en relativamente pocos generadores síncronos de gran potencia, ha evolucionado para ser una nueva organización con múltiples generadores basados en diferentes tecnologías por lo que algunas de las hipótesis empleadas en los estudios de la red de potencia que se realizaban hasta el momento han dejado de ser válidas. Debido a lo anterior, es necesario analizar el impacto que estos nuevos sistemas pueden provocar en la estabilidad del sistema y en la calidad de suministro. El modelado y la simulación numérica son especialmente beneficiosos en situaciones donde el sistema real no existe, es demasiado caro o difícil de construir, o cuando experimentar con un sistema real puede causar pérdidas inaceptables. Este es el caso de la simulación del impacto de la generación renovable en la red y para el análisis necesario para la integración de estos nuevos generadores. Por otra parte, gracias al incremento de la potencia de cálculo de los ordenadores en las últimas décadas, la mayoría de la aproximaciones utilizadas en la ingeniería eléctrica se están revisando, introduciendo la simulación numérica de los campos electromagnéticos involucrados en el problema. Esto permite aproximaciones mejores y optimización de los diseños finales obtenidos. En la actualidad, uno de los procedimientos más utilizados en la simulación numérica de campos electromagnéticos es el de elementos finitos. En la asignatura, tras una sucinta explicación de las ecuaciones fundamentales y su planteamiento mediante el procedimiento citado, se realizan prácticas básicas con software de simulación en 2D y 3D.  

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