| TAZ-TFG-2015-196 |
El Pensamiento Creativo en la Escuela: componentes de un modelo transversal de la enseñanza y el aprendizaje de la creatividad en la etapa de Educación Primaria
Sáenz Martínez de Pisón, Diego
Larraz Rábanos, Natalia (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2015
Psicología y Sociología department, Psicología Evolutiva y de la Educación area
Graduado en Maestro Educación Primaria
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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