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000048085 005__ 20160303123206.0
000048085 037__ $$aTAZ-TFG-2015-179
000048085 041__ $$aspa
000048085 1001_ $$aClaver Celma, Julia
000048085 24500 $$aYo leo, tú lees, el lee. ¡Leemos todos! Proyecto de Aprendizaje Servicio (APS) de Animación a la lectura en Educación Infantil y Educación Primaria en el C.E.I.P. Las Fuentes
000048085 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2015
000048085 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000048085 520__ $$aLeer es una actividad básica de nuestra formación integral, que nos permite viajar por diferentes mundos, conocer personajes y sobre todo desarrollar nuestra imaginación al abrir las páginas de un libro. Por ello debemos transmitir a los niños el hábito de la lectura y solo podemos conseguirlo por medio de práctica y dedicación. Para lograr el éxito escolar y personal, lo importante y necesario es consolidar el hábito lector y conseguir una excelente lectura comprensiva. Este es el propósito del proyecto que he diseñado para el C.E.I.P Las Fuentes, que tiene por título “Yo leo, tú lees, el lee. ¡Leemos todos! Proyecto de Aprendizaje Servicio (APS) de Animación a la lectura en Educación Infantil y Educación Primaria en el  C.E.I.P. Las Fuentes” y que constituye el eje central de este Trabajo Fin de Grado. Su principal finalidad es iniciar a los niños en la práctica lectora, que aprendan, disfruten y se entretengan leyendo y, una vez cumplida esta meta, realicen lecturas por voluntad propia y lleguen a convertirse en buenos lectores.
000048085 521__ $$aGraduado en Maestro Educación Primaria
000048085 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000048085 700__ $$aLarumbe Gorraitz, María Ángeles$$edir.
000048085 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bCiencias de la Educación$$cTeoría e Historia de la Educación
000048085 8560_ $$f590512@celes.unizar.es
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