El comentario de la obra de arte como procedimiento de enseñanza-aprendizaje: Estudio de dos casos en 2º de Bachillerato

Guillén Moliner, Mercedes
Rivero Gracia, María Pilar (dir.)

Universidad de Zaragoza, 2016

Pal. clave: historia del arte ; enseñanza con ayuda de ordenador ; metodología

Knowledge area: Didáctica de las ciencias sociales

Department: Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales

Nota: Presentado: 27 06 2016

Nota: Tesis-Univ. Zaragoza, Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales, 2016