| TAZ-TFG-2016-3500 |
Evolución histórica de la atención a la diversidad en la escuela: estudio descriptivo sobre las actitudes de los maestros de Educación Primaria ante la inclusión en dos centros públicos de Huesca.
Anzano Oto, Silvia
Liesa Orús, Marta (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCHE,
2016
Graduado en Maestro Educación Primaria
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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