La importancia de la educación emocional en el aula infantil

Sánchez Herrera, Marta
Ayllón Negrillo, Ester (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCHE, 2016
Departamento de Psicología y Sociología, Área de Psicología Evolutiva y de la Educación

Graduado en Maestro Educación Infantil

Resumen: El concepto de inteligencia ha ido evolucionando en los últimos años, ya no se tiene en cuenta únicamente el cociente intelectual de los alumnos, actualmente la inteligencia emocional ha cobrado más importancia, debido a una sociedad en la que las habilidades sociales y emocionales son factores clave para conseguir éxitos en las relaciones interpersonales y en la vida. La educación en la etapa de educación infantil debe ser integral, por ello se deben de tener en cuenta las habilidades cognitivas pero también las socioemocionales. En la actualidad, hay numerosos estudios que investigan acerca de esta inteligencia y cómo desarrollarla en niños. En este trabajo, nos hemos centrado en la importancia que tiene la educación emocional en las aulas de hoy en día, pero no solo en los niños sino también en los que guían sus aprendizajes, sus maestros, los cuales también deben formarse en las competencias y habilidades de la inteligencia emocional, para poder realizar actividades adecuadas al desarrollo de dichas competencias emocionales. En este trabajo también se proponen una serie de actividades para desarrollar la inteligencia emocional en los niños de educación infantil, dichas actividades están pensadas para que cualquier docente las pueda llevar a cabo en su aula.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado