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000058755 1001_ $$aLópez Muñoz, Alicia
000058755 24200 $$aEncouraging reading practice among teenagers: literary online discussions
000058755 24500 $$aLa animación a la lectura para adolescentes: tertulias literarias online
000058755 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2016
000058755 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000058755 520__ $$aEl siguiente Trabajo Fin de Máster de Profesorado en Educación Secundaria y Bachillerato, en la especialidad de Lengua Castellana y Literatura, pertenece a la modalidad B y versa sobre la importancia de la lectura como medio de conocimiento y de enriquecimiento personal pero que tiene que avanzar paralelamente al entendimiento de la lectura como placer. Los adolescentes pasan por un periodo de cambio y de insatisfacción con todas las normas dadas, de ahí la importancia de alejar la lectura de la obligatoriedad y de los controles o exámenes. Es necesario abrir una puerta de libertad donde se sientan cómodos intercambiando lecturas y aprendiendo diferentes puntos de vista sobre ellas. Todo esto en una sociedad marcada por las nuevas tecnologías es lo que nos llevó a la construcción de un proyecto motivador sustentado bajo la idea de tertulias literarias online.
000058755 521__ $$aMáster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
000058755 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000058755 700__ $$aErrazu Colás, María Ángeles Loreto$$edir.
000058755 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bDidáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales$$cDidáctica de la Lengua y la Literatura
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