Página principal > Análisis de las actitudes del futuro docente de Aragón respecto al ajedrez como herramienta de innovación educativa |
TAZ-TFM-2017-213 |
Segura Berges, Manuel
Bustamante, Juan Carlos (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2017
Departamento de Psicología y Sociología, Área de Psicología Evolutiva y de la Educación
Máster Universitario en Aprendizaje a lo largo de la vida en contextos multiculturales
El registro pertenece a las siguientes colecciones:
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