TAZ-TFG-2017-965


El interés del menor en los procesos de atribución de guarda y custodia: especial referencia a la enfermedad mental de los progenitores.

Picardo Peribáñez, Marta
de Salas Murillo, Sofia (dir.)

Universidad de Zaragoza, DER, 2017
Derecho Privado department, Derecho Civil area

Graduado en Derecho

Abstract: Resulta evidente el hecho de que el número de rupturas de la convivencia familiar se ha disparado en los últimos años en Europa y de forma destacada en España tras la entrada en vigor de la Ley 15/2005, de 8 de julio por la que se modificó el Código Civil y la Ley de Enjuiciamiento Civil en materia de separación y divorcio. En la mayoría de estos casos de ruptura, se encuentran implicados hijos menores de edad, por lo que es necesario adoptar las medidas adecuadas para la reorganización familiar que mejor satisfagan su interés superior. Por este crecimiento cuantitativo de rupturas familiares en los últimos años, y en consecuencia, por la gran importancia en el ámbito del estudio del Derecho de Familia, este trabajo versa sobre los criterios legales y jurisprudenciales de atribución de la guarda y custodia de los hijos menores de edad en los procesos de separación y divorcio, desde la perspectiva prevalente del interés superior del menor que rige todo proceso en los que hay menores implicados. Asimismo,he querido enlazar esta cuestión con una problemática habitual y, sin embargo, poco estudiada,la capacidad para desempeñar las funciones correspondientes a la guarda y custodia de sus hijos por progenitores con una enfermedad mental o problema de adicción. En consecuencia, tratamos el conflicto de intereses entre dos sectores de la población altamente vulnerables: por un lado, el interés del menor como principio primordial que informa nuestro ordenamiento jurídico y por otro lado, el disfrute de los derechos fundamentales de las personas con discapacidad en las mismas condiciones que los demás ciudadanos, especialmente del derecho a formar una familia recogido en el articulo 23 de la Convención de Naciones Unidas sobre Derechos de las Personas con Discapacidad.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado

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