000066626 001__ 66626 000066626 005__ 20180223094615.0 000066626 037__ $$aGDOC-2016-27402 000066626 041__ $$aspa 000066626 100__ $$0(orcid)0000-0001-6267-990X$$1129552$$aJarne Jarne, María Gloria 000066626 24500 $$927402$$aMatemáticas I 000066626 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2016-2017 000066626 520__ $$a Matemáticas I es una asignatura de formación básica de 6 créditos ECTS que se imparte en el primer cuatrimestre del primer curso. Tiene su continuación en Matemáticas II impartida en el segundo cuatrimestre del mismo curso. La docencia de esta materia está adscrita al departamento de Análisis Económico de la Universidad de Zaragoza que tiene además responsabilidad docente en otras materias estrechamente relacionadas con la matemática, como son: microeconomía, macroeconomía y econometría. El objetivo general de estas materias es estudiar los problemas económicos desde un punto de vista formal, es decir, modelar la realidad económica para poder entenderla y dar una explicación científica de lo que ha ocurrido así como intentar predecir lo que va a ocurrir. En este marco, para poder alcanzar este objetivo, las matemáticas proporcionan: Un lenguaje sin ambigüedad que permita definir conceptos económicos y resultados económicos con el rigor necesario. Un conjunto de instrumentos y métodos de cálculo que faciliten la resolución de problemas económicos. Un método de razonamiento que permita estructurar los enunciados y sus interrelaciones, precisando los supuestos iniciales y dando validez a las conclusiones obtenidas a partir de éstos por deducción. En concreto, la asignatura Matemáticas I tiene como objetivo ampliar los conocimientos matemáticos relativos al cálculo matricial y funciones de una variable e introducir el estudio de funciones de varias variables, preparando así al estudiante para asimilar en Matemáticas II las herramientas matemáticas más utilizadas en el análisis económico, fundamentalmente en el campo de la teoría económica y de la econometría. Esta primera asignatura ayuda al estudiante a despegar de sus conocimientos fundamentalmente calculísticos, propios de las matemáticas en enseñanzas medias, hacia el rigor y la abstracción propios del campo científico de la Matemática, lo que le permitirá enfrentarse a otras asignaturas del grado que utilicen aparato matemático y a futuros retos dentro de su profesión. Al finalizar la asignatura el estudiante conocerá con cierta precisión el lenguaje matemático, que le permitirá entender conceptos económicos e interpretar resultados con cierto rigor, y conocerá un conjunto de instrumentos y métodos de cálculo que le permitirán la resolución de problemas económicos sencillos.$$b 000066626 521__ $$9133$$aEconomía 000066626 540__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ 000066626 700__ $$0(orcid)0000-0002-7793-7892$$1149658$$aCalvo Calzada, María Elena 000066626 700__ $$0(orcid)0000-0001-6546-5413$$1387420$$aAlonso Ortega, María Pilar 000066626 830__ $$9417 000066626 8564_ $$s10419$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/66626/files/guia-27402-en.pdf$$yGuide (english) 000066626 8564_ $$s22494$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/66626/files/guia-27402-es.pdf$$yGuía (idioma español) 000066626 970__ $$aGDOC-2016-27402 000066626 980__ $$aGDOC$$bCiencias sociales y jurídicas$$c109