Resumen: En los últimos años, el desplazamiento activo se ha posicionado como una conducta que puede complementar los niveles de actividad física en la población infantil y adolescente, por lo cual están aumentando el número de proyectos interdisciplinares en los centros escolares con el fin de promoverlo. En este trabajo, se unifican y relacionan dos términos como son el desplazamiento activo y la actividad física basados en los beneficios que aporta a los escolares; además se realiza un análisis exhaustivo sobre la evaluación diagnóstica del proyecto que se está llevando a cabo en Huesca, y más concretamente en el Colegio Santa Ana de Huesca.