Estudios
I+D+I
Institución
Internacional
Vida Universitaria
Repositorio Institucional de Documentos
Buscar
Enviar
Personalizar
Sus alertas
Sus carpetas
Sus búsquedas
Ayuda
EN
/
ES
Página principal
>
Artículos
>
La clase invertida y el uso de vídeos de software educativo en la formación inicial del profesorado. Estudio cualitativo
> Acceso al texto completo
Estadísticas de uso
Gráficos
La clase invertida y el uso de vídeos de software educativo en la formación inicial del profesorado. Estudio cualitativo
-
Cristina Blasco, A.
et al
- ART-2016-106066
Main
archivo(s):
texto_completo
versión 1
texto_completo.jpg (icon)
[83.85 KB]
18 May 2018, 12:33
Versión publicada
texto_completo.pdf
[183.29 KB]
18 May 2018, 12:33
Versión publicada