7195 Zaragoza Universidad de Zaragoza 2012 594009@celes.unizar.es denied El autor no autoriza la difusión del texto completo de su obra TAZ TFG ENFHUES Larroche Garcés, María Carmen dir. Universidad de Zaragoza Caso clínico. Diagnóstico de independencia. Conocimientos deficientes: cuidados de la urostomía, modificaciones en el estilo de vida r/c ausencia de información previa (Conocimientos) m/p verbalización del enfermo La eliminación urinaria en una persona independiente a la que se le realiza una derivación sufre un cambio radical, siendo necesario el aprendizaje de nuevos cuidados para alcanzar de nuevo su total independencia. La enseñanza de estos cuidados acerca del estoma y de las modificaciones diarias necesarias son responsabilidad del personal de enfermería. Cada persona y dependiendo del tipo de derivación urinaria realizada, requiere una enseñanza individualizada. A continuación se describe el Caso Clínico/Proceso Enfermero de un señor de 68 años que requiere una enseñanza por parte de enfermería, ya que se le acaba de realizar una derivación urinaria tipo Bricker tras extirpar la vejiga por presentar una tumoración. He formulado el Diagnóstico enfermero: Conocimientos deficientes: cuidados de la urostomía, modificaciones en el estilo de vida r/c ausencia de información previa (Conocimientos) m/p “no conocemos los cuidados que voy a tener que llevar con la urostomía y los cambios en mi día a día…”12; por ser el que refleja la necesidad de educación por parte de enfermería y el seguimiento continuado tanto en el hospital como en atención primaria para alcanzar los objetivos. Graduado en Enfermería Urieta Urieta, Beatriz TAZ-TFG-2012-039 spa cuidados enseñanza individualizada caso clínico/proceso enfermero derivación urinaria tipo bricker conocimientos deficientes seguimiento continuado http://zaguan.unizar.es/TAZ/ENFHUES/2012/7195/TAZ-TFG-2012-039.pdf 0.43MB Memoria (spa)