TAZ-TFM-2018-545


Mémoire fin master. Bilan sur la formation reçue

Pérez Dueñas, Patricia
Macho Vargas, Azucena (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2018
Departamento de Filología Francesa, Área de Filología Francesa

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas

Resumen: Dans ce travail je réalise une analyse critique et une réflexion sur le master d’enseignement de l’université de Saragosse. Je l’ai consacré au bilan des activités réalisées et à l’observation des contenus appris afin de pouvoir en extraire des conclusions à travers une vision globale. Cette mémoire réalise une réflexion sur l’importance du métier d’enseignant à travers un bref parcours historique qui nous montre l’évolution du rôle des professeurs et leur caractère indispensable dans le monde actuel. C’est grâce à la prise en compte de la valeur des enseignants que ce master est apparu et je montre aussi les principales caractéristiques qu’il a et les matières que l’on y étudie pour pouvoir se rapprocher des contenus généraux. Je présente aussi un élément indispensable du master qui est celui du stage que nous avons réalisé dans un lycée et tous les bénéfices que cette expérience nous a apportés

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master

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