| TAZ-TFG-2018-1674 |
La transformación de los patios de recreo en espacios naturales, de juego y aprendizaje: Proyecto de intervención con maestras en el CEIP Pío XII de Huesca.
Torres Aguilar, Marta
Tena Porta, Inmaculada Lucía (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCHE,
2018
Graduado en Magisterio en Educación Infantil
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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