Universidad de Zaragoza Custodiado por la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza Premis-plugin for CDSInvenio, developed by Miguel Martín Miguel Martín González 02408nmm 2200000 a 4500
2012-11-15
spa Guerrero Gil, Marta Arraiz Pérez, Ana Sabirón Sierra, Fernando La violencia en los cuentos infantiles http://zaguan.unizar.es/record/8414 La investigación realizada tiene como propósito conocer el sentido que atribuyen los niños a la violencia, así como en determinar qué dimensiones de la violencia reconocen y cuál es el significado que le atribuyen. En el estudio han participado en la investigación 6 niños y niñas de entre 6 y 8 años. Se trata de un estudio de caso de modalidad etnográfica, en el que se han utilizado las producciones gráficas de los participantes y los grupos de discusión. Los principales resultados obtenidos apuntan que los niños y niñas de 6 y 8 años atribuyen un sentido a la violencia diferente al del adulto, y que, perciben principalmente rasgos procedentes de la violencia física y psicológica. info:eu-repo/semantics/closedAccess Fulltext access not authorized info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf 2012-06-27
02408nmm 2200000 a 4500 8414 TAZ-TFM-2012-467 spa Guerrero Gil, Marta La violencia en los cuentos infantiles Zaragoza Universidad de Zaragoza 2012 denied La investigación realizada tiene como propósito conocer el sentido que atribuyen los niños a la violencia, así como en determinar qué dimensiones de la violencia reconocen y cuál es el significado que le atribuyen. En el estudio han participado en la investigación 6 niños y niñas de entre 6 y 8 años. Se trata de un estudio de caso de modalidad etnográfica, en el que se han utilizado las producciones gráficas de los participantes y los grupos de discusión. Los principales resultados obtenidos apuntan que los niños y niñas de 6 y 8 años atribuyen un sentido a la violencia diferente al del adulto, y que, perciben principalmente rasgos procedentes de la violencia física y psicológica. Máster en Aprendizaje a lo largo de la vida en contextos multiculturales El autor no autoriza la difusión del texto completo de su obra cuentos valores violencia estudio de caso investigación cualitativa Arraiz Pérez, Ana dir. Sabirón Sierra, Fernando dir. Universidad de Zaragoza Ciencias de la Educación Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educ. 560931@celes.unizar.es 0.78MB http://zaguan.unizar.es/TAZ/FEDU/2012/8414/TAZ-TFM-2012-467.pdf Memoria (spa) 0.08MB http://zaguan.unizar.es/TAZ/FEDU/2012/8414/TAZ-TFM-2012-467_ANE.pdf Anexos (spa) TAZ TFM FEDU URI http://zaguan.unizar.es/record/8414 SUPPORTED 0 MD5 http://zaguan.unizar.es/TAZ/FEDU/2012/8414/TAZ-TFM-2012-467.md5 4096 image/x.djvu 6 http://djvu.sourceforge.net/abstract.html DJVU/6 Profile information Lizardtech Document Express Enterprise 5.1 2011-01-19T11:29:27 URI http://zaguan.unizar.es/TAZ/FEDU/2012/8414/TAZ-TFM-2012-467.pdf disk Minimum View Print Visualization of DJVU requires specific software, like DjVu Browser Plugin URI http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0 URI http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0 license URI http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0 You are free to adapt, copy, transmite or distribute the work under the following conditions: (1) You must attribute the work in the manner specified by the author or licensor (but not in any way that suggests that they endorse you or your use of the work). (2) You may not use this work for commercial purposes (3) For any reuse or distribution, you must make clear to others the license terms of this work (4) Any of the above conditions can be waived if you get permission from the copyright holder (5) Nothing in this license impairs or restricts the author's moral rights This object is licensed under Creative Common Attribution-NonCommercial 3.0 (further details: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/). Universidad de Zaragoza Automatizacion de Bibliotecas Edif. Matematicas, Pedro Cerbuna 12, 50009 Zaragoza auto.buz@unizar.es