| TAZ-TFG-2019-4707 |
Diseño de un programa de intervención en educación socioemocional para la mejora del rendimiento académico en Educación Primaria
Ezquerra Giménez, Marta
Bestué Laguna, Marta (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCHE,
2019
Graduado en Magisterio en Educación Primaria
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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