| TAZ-TFG-2019-2127 |
La metodología por rincones en las aulas de educación infantil en un centro ordinario
Lorente Herrero, Ana Isabel
Mauri Medrano, Marta (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2019
Ciencias de la Educación department, Didáctica y Organización Escolar area
Graduado en Magisterio en Educación Infantil
Abstract: El presente TFG analiza y recoge información sobre la metodología por rincones, con el objetivo principal de examinar su uso en un centro ordinario de Educación infantil.
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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