TAZ-TFG-2019-4241


L’enseignement de la langue française au Real Seminario de Nobles de Madrid (1725-1836).

González Novellón, Joel
Gaspar Galán, Antonio (dir.)

Universidad de Zaragoza, FFYL, 2019

Graduado en Lenguas Modernas

Resumen: Le Real Seminario de Nobles de Madrid fût une institution privée d’enseignement entre les XVIIIe-XIXe siècles, qui s’occupait de l’éducation des fils de l’aristocratie. Cet établissement a permis la formation des fils de la noblesse et des familles les plus aisées, dans les matières les plus importantes : langue espagnole, religion, mathématiques, entre d’autres. En même temps, on pouvait apprendre aussi différentes langues étrangères, tel que le français. La langue française a été assez importante pour le Seminario, qui a été la première institution d’enseignement en Espagne à l’épandre. De cette manière, le Real Seminario de Nobles de Madrid peut être considéré comme une importante influence dans l’enseignement de la langue française de nos jours en Espagne.Ce travail est divisé en trois parties, qui nous permettent de voir comment était l’enseignement au Real Seminario de Nobles de Madrid, avec une approche particulière sur la langue française. Premièrement, il y a une introduction où on peut voir un bref contexte de l’enseignement de la langue française en Espagne et l’histoire des Reales Seminarios de Nobles (principalement de celui de Madrid). La deuxième partie s’occupe du plan d’études qui était utilisé pour enseigner les diverses matières, en se focalisant spécialement sur l’enseignement du français au cœur de cette institution. Après, dans la dernière partie, il y a le système d’enseignement et d’évaluation de la langue française utilisé au Real Seminario de Nobles de Madrid, où l’on aborde les professeurs et les manuels employés.


Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado

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