Repositorio Zaguan - Universidad de Zaragoza 

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000009327 037__ $$aTAZ-TFG-2012-728
000009327 041__ $$aspa
000009327 1001_ $$aMartín Carramiñana, Mª Cristina
000009327 24500 $$aAnálisis del afrontamiento y autoeficacia en el proceso de duelo en los estudiantes de enfermería de Huesca
000009327 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2012
000009327 506__ $$adenied
000009327 520__ $$aLos estudiantes de enfermería a lo largo de sus prácticas clínicas  se enfrentan muchas veces a la muerte de otras personas, debiendo enfrentarse no solo a los miedos del paciente y sus familiares, sino también a sus propios temores. Poder valorar la capacidad de afrontamiento y auto eficacia en esa situación puede verse reflejada en saber cómo actuar ante el proceso de duelo. Objetivo principal: Analizar las actitudes de afrontamiento y auto eficacia de los alumnos de Enfermería de Huesca en aquellos pacientes que viven el proceso de duelo. Material y método: Se llevo a cabo un estudio de diseño descriptivo- analítico en una muestra de 66 alumnos de la Escuela de Enfermería de Huesca. Resultados y Conclusiones: El 22,73% de los alumnos pertenecen al sexo masculino frente al 77,27 % del sexo femenino. El 54,56% de los alumnos de 3º y 4 º de Enfermería han hecho prácticas en servicios donde se cuidan a enfermos terminales, frente a un 45,44% que no han hecho.  Relacionando los aspectos, el nivel asistencial y emocional, se ven más capacitados a nivel emocional, al fin y al cabo el nivel asistencial es producido de la práctica sanitaria. Cabe destacar que los alumnos en general prefieren cuidar a enfermos en general, que centrarse en los enfermos terminales aunque si le dan importancia a los cuidados al enfermos terminal durante la carrera. Los alumnos se sienten moderadamente capaces de afrontar la muerte y bastante autoeficaces ante esta situación.
000009327 521__ $$aGraduado en Enfermería
000009327 540__ $$aEl autor no autoriza la difusión del texto completo de su obra
000009327 6531_ $$aenfermería
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000009327 700__ $$aEstrada Fernández, María Eugenia$$edir.
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