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  <dc:language>spa</dc:language>
  <dc:creator>Martín Carramiñana, Mª Cristina</dc:creator>
  <dc:creator>Estrada Fernández, María Eugenia</dc:creator>
  <dc:title>Análisis del afrontamiento y autoeficacia en el proceso de duelo en los estudiantes de enfermería de Huesca</dc:title>
  <dc:subject>enfermería</dc:subject>
  <dc:subject>estudiantes</dc:subject>
  <dc:subject>duelo</dc:subject>
  <dc:subject>paciente</dc:subject>
  <dc:subject>enfermo terminal</dc:subject>
  <dc:description>Los estudiantes de enfermería a lo largo de sus prácticas clínicas  se enfrentan muchas veces a la muerte de otras personas, debiendo enfrentarse no solo a los miedos del paciente y sus familiares, sino también a sus propios temores. Poder valorar la capacidad de afrontamiento y auto eficacia en esa situación puede verse reflejada en saber cómo actuar ante el proceso de duelo. Objetivo principal: Analizar las actitudes de afrontamiento y auto eficacia de los alumnos de Enfermería de Huesca en aquellos pacientes que viven el proceso de duelo. Material y método: Se llevo a cabo un estudio de diseño descriptivo- analítico en una muestra de 66 alumnos de la Escuela de Enfermería de Huesca. Resultados y Conclusiones: El 22,73% de los alumnos pertenecen al sexo masculino frente al 77,27 % del sexo femenino. El 54,56% de los alumnos de 3º y 4 º de Enfermería han hecho prácticas en servicios donde se cuidan a enfermos terminales, frente a un 45,44% que no han hecho.  Relacionando los aspectos, el nivel asistencial y emocional, se ven más capacitados a nivel emocional, al fin y al cabo el nivel asistencial es producido de la práctica sanitaria. Cabe destacar que los alumnos en general prefieren cuidar a enfermos en general, que centrarse en los enfermos terminales aunque si le dan importancia a los cuidados al enfermos terminal durante la carrera. Los alumnos se sienten moderadamente capaces de afrontar la muerte y bastante autoeficaces ante esta situación.</dc:description>
  <dc:date>2012-09-18T20:21:15Z</dc:date>
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  <dc:rights>info:eu-repo/semantics/closedAccess</dc:rights>
  <dc:rights>Fulltext access not authorized</dc:rights>
  <dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
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  <dc:coverage>Zaragoza</dc:coverage>
  <dc:audience>Researchers</dc:audience>
  <dc:audience>Students</dc:audience>
  <dc:audience>Librarians</dc:audience>
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