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TAZ-TFG-2012-780

Las Tecnologías de la Información y Comunicación en la Universidad: incorporación de las TIC a la enseñanza universitaria

Rodrigo García, Laura
Férriz Marcén, Rosario (dir.)

Universidad de Zaragoza, Facultad de Economía y Empresa, 2012

Graduado en Administración y Dirección de Empresas

Resumen: El presente trabajo deriva del interés que la interacción entre las TIC y la educación viene despertando en todo el mundo desde hace años. Haremos referencia a dos aspectos: el primero describe una síntesis del marco teórico asociado a la introducción de las TICs en la docencia universitaria. Se analizarán los cambios sociales, laborales y educativos que las TICs están generando, analizando de forma sintética cómo las teorías del aprendizaje se hacen cargo de estas transformaciones y cómo van generando, a su vez, dentro de las universidades, un profundo cambio del papel del estudiante, del profesor y de los recursos didácticos.


Palabra(s) clave (del autor): tics en la educación universitaria ; universidad ; tecnologías de la información y la comunicación ; educación superior
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado

El autor NO autoriza la consulta a texto completo


 

 Registro creado el 2012-10-16, última modificación el 2012-11-23


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