9536 Zaragoza Universidad de Zaragoza 2012 denied El autor no autoriza la difusión del texto completo de su obra 362632@celes.unizar.es TAZ TFM ECON García Inda, Andrés dir. Universidad de Zaragoza Psicología y Sociología Sociología Aproximación a la valoración y discurso de los actores sociales implicados en experiencias locales de participación ciudadana infantil y adolescente: estudio de caso del municipio zaragozano de La Puebla de Alfindén. En este trabajo se aborda el estudio aproximativo a las experiencias de Participación ciudadana infantil y adolescente en el ámbito local, centrando el foco de atención en la valoración y discurso que los propios protagonistas y actores sociales de los procesos participativos hacen sobre el conjunto de la experiencia y la contribución de la misma al bienestar de la comunidad. Ello se realiza a través del estudio de caso de la experiencia del Ayuntamiento zaragozano de La Puebla de Alfindén que ha desarrollado un proceso de participación ciudadana para elaborar colectivamente su primer Plan de Infancia y adolescencia y crear un Consejo sectorial de niños, niñas y adolescentes. La riqueza del aprendizaje en participación que ha supuesto la experiencia, el compromiso de los actores y la importancia de conjugar el eje organizativo, normativo y relacional en la experiencia y procesos participativos. Máster en Sociología de las Políticas Públicas y Sociales Escartín Sesé, Javier TAZ-TFM-2012-1105 spa participación infantil participación ciudadana entidades locales experiencias participativas políticas públicas La Puebla de Alfindén (Zaragoza) http://zaguan.unizar.es/TAZ/ECON/2012/9536/TAZ-TFM-2012-1105.pdf 637537 Memoria (spa) http://zaguan.unizar.es/TAZ/ECON/2012/9536/TAZ-TFM-2012-1105_ANE.pdf 16949 Anexos (spa)