Repositorio Zaguan - Universidad de Zaragoza 

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000009588 1001_ $$aSolano Sesé, Lorenzo
000009588 24500 $$aLa educación y el desarrollo en Aragón desde 1975: de lo global a lo local
000009588 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2012
000009588 506__ $$adenied
000009588 520__ $$aEn la actualidad existe una importante controversia en torno a lo que se ha dado denominar "Estado del bienestar" (OCDE, 2011). Una de las principales repercusiones de esta crisis es la reconsideración de algunas de las intervenciones públicas, desde el punto de vista de su eficacia, eficiencia e incidencia y su fundamento económico. Los continuos cambios en el mercado laboral hacen que la formación de los jóvenes sea una necesidad básica para responder a las nuevas demandas. En esa línea, los diferentes estudios realizados por la OCDE, nos indican que en el año 2020 sólo el 15% de los empleos serán para personas sin ninguna cualificación. Por ello, no parece descabellado pensar que para superar la actual situación de crisis económica tendríamos que reorientar nuestro modelo de crecimiento económico. Para ello sería necesario incrementar el nivel de formación del conjunto de la población. En los últimos años la facilidad para encontrar trabajo ha provocado un incremento sustancial del abandono escolar prematuro. Muchos de estos jóvenes se han incorporado al mundo laboral sin ninguna cualificación profesional. La inmensa mayoría de estos jóvenes se encuentran hoy en situación de desempleo. Parece lógico pensar en que la prevención del abandono escolar temprano es el mejor instrumento para evitar el desempleo de los jóvenes. El objetivo del presente trabajo será analizar las relaciones que existen entre la Educación y el Desarrollo. Nuestra hipótesis consistirá en demostrar que cuando hay una inversión adecuada en educación y la población tiene un buen nivel educativo, se tendrá unas perspectivas de desarrollo notablemente superiores.
000009588 521__ $$aMáster en Estudios Avanzados en Humanidades
000009588 540__ $$aEl autor no autoriza la difusión del texto completo de su obra
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