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TAZ-TFM-2012-1180

Fernand Deligny. A propósito de un autor por descubrir

Gracia Andrés, Victoria
Garcés Mascareñas, Marina (dir.)

Universidad de Zaragoza, Facultad de Filosofía y Letras, 2012

Máster en Estudios Filosóficos

Resumen: Este trabajo pretende acercarse a la figura de Fernand Deligny, un autor prácticamente desconocido en España, a través de algunas de las nociones clave que utilizó: red, balsa, mapas y errar. Nos aproximaremos a su faceta como educador y a su obra, una obra dedicada a la reflexión sobre el lenguaje, lo humano, la vida, a través de su convivencia con niños y jóvenes excluidos y autistas. Bajo estas reflexiones, trataremos de encontrar la crítica a las Instituciones que, en su opinión, categorizan a estos muchachos a los que excluyen, condenan y recluyen. Veremos que es posible encontrar otra forma de educar y de mantenerse al margen de la institución


Palabra(s) clave (del autor): fernand deligny ; educador ; red ; balsa ; mapas ; errar
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master

El autor NO autoriza la consulta a texto completo

Trabajo pendiente de validar administrativamente (una vez validado se podrá acceder al texto completo siempre y cuando el autor haya autorizado la consulta).


 

 Registro creado el 2012-11-19, última modificación el 2012-11-19


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