Universidad de Zaragoza
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Miguel Martín González
02408nmm 2200000 a 4500
spa
Gracia Andrés, Victoria
Garcés Mascareñas, Marina
Fernand Deligny. A propósito de un autor por descubrir
http://zaguan.unizar.es/record/9664
Este trabajo pretende acercarse a la figura de Fernand Deligny, un autor prácticamente desconocido en España, a través de algunas de las nociones clave que utilizó: red, balsa, mapas y errar. Nos aproximaremos a su faceta como educador y a su obra, una obra dedicada a la reflexión sobre el lenguaje, lo humano, la vida, a través de su convivencia con niños y jóvenes excluidos y autistas. Bajo estas reflexiones, trataremos de encontrar la crítica a las Instituciones que, en su opinión, categorizan a estos muchachos a los que excluyen, condenan y recluyen. Veremos que es posible encontrar otra forma de educar y de mantenerse al margen de la institución
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Gracia Andrés, Victoria
Fernand Deligny. A propósito de un autor por descubrir
Zaragoza
Universidad de Zaragoza
2012
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Este trabajo pretende acercarse a la figura de Fernand Deligny, un autor prácticamente desconocido en España, a través de algunas de las nociones clave que utilizó: red, balsa, mapas y errar. Nos aproximaremos a su faceta como educador y a su obra, una obra dedicada a la reflexión sobre el lenguaje, lo humano, la vida, a través de su convivencia con niños y jóvenes excluidos y autistas. Bajo estas reflexiones, trataremos de encontrar la crítica a las Instituciones que, en su opinión, categorizan a estos muchachos a los que excluyen, condenan y recluyen. Veremos que es posible encontrar otra forma de educar y de mantenerse al margen de la institución
Máster en Estudios Filosóficos
El autor no autoriza la difusión del texto completo de su obra
fernand deligny
educador
red
balsa
mapas
errar
Garcés Mascareñas, Marina
dir.
Universidad de Zaragoza
Filosofía
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443705
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http://zaguan.unizar.es/TAZ/FFYL/2012/9664/TAZ-TFM-2012-1180.pdf
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