didactica_de_la_matematica

Chercher dans 204 notices::



Conseils de recherche :: Recherche simple

Ajouté/modifié depuis:	jusqu'à:

Trier par:	Afficher:	Format de sortie:

Derniers ajouts:

2026-05-27 11:31	Geometrical awareness enhances numeracy in children with Trisomy 21 Cogolludo-Agustín, José Ignacio ; Magrone, Paola ; Gil Clemente, Elena ; Millán Gasca, Ana - [Acta Scientiae 24, 8 (2023), 476-503- ISSN: 1517-4492] Versión publicada: PDF Notice détaillée
2026-05-15 15:02	Initiatives in children's mathematics education in the early 20th century through the testimony of margarita comas camps Gil Clemente, María Elena ; Millán Gasca, Ana - [Analecta - Polska Akademia Nauk. Instytut Historii Nauki 34, 2 (2025), 101-122- ISSN: 1509-0957] Versión publicada: PDF Notice détaillée
2026-05-15 15:02	A Comparative Study of Number Sense in Japanese and Spanish First-Grade Mathematics Textbooks Arnal-Palacián, Mónica ; Endo, Hiroyuki ; Kusaka, Satoshi ; Marbán, Mónica - [International Journal of Science, Mathematics and Technology Learning (2026), [31 pp.]- ISSN: 2327-7971] Versión publicada: PDF Notice détaillée
2026-05-15 15:02	Emotions expressed by prospective teachers solving a mathematical problem Marbán de Frutos, Mónica ; Arnal Palacián, Mónica - [LUMAT-B 11, 2 (2026), 12 [14 pp.]- ISSN: 2489-2572] Versión publicada: PDF Notice détaillée
2026-04-10 13:58	Volando voy (Graphing Bee): final de la XXX Olimpíada Matemática de 2.º ESO Beltrán-Pellicer, Pablo ; Muñoz-Escolano, José. M. - [Entorno abierto 50 (2023), 4-7- ISSN: 2386-8821] Versión publicada: PDF Notice détaillée
2026-04-10 13:58	Medir es una actividad matemática. Hay que tomar medidas. Beltrán-Pellicer, Pablo ; Begué Pedrosa, Nuria ; Martínez-Juste, Sergio ; Oller-Marcén, Antonio Miguel ; Mengual Bretón, Elena ; Escolano Vizcarra, Rafael - [Uno (Barcelona) 100 (2023), 30-36- ISSN: 1133-9853] Postprint: PDF Notice détaillée
2026-04-10 13:58	Un análisis exploratorio de los vídeos en línea sobre funciones cuadráticas Correal-Jurado, Ana María ; Beltrán-Pellicer, Pablo ; Arnal-Palacián, Mónica - [PNA 20, 3 (2026), 243-272- ISSN: 1886-1350] Versión publicada: PDF Notice détaillée
2026-04-10 13:57	Formative Assessment and Mathematics Education: the Perspective of In-Service Mathematics Teachers Balbi, Alejandra ; Bonilla, Micaela ; Otamendi, Maria Alejandra ; Curione, Karina ; Beltrán-Pellicer, Pablo - [Acta Scientiae 24, 6 (2022), 236-269- ISSN: 1517-4492] Versión publicada: PDF Notice détaillée
2026-04-10 13:57	Crónica del Seminario de la FESPM «Thinking Classroom en Matemáticas» Beltrán-Pellicer, Pablo - [Entorno abierto 58 (2025), 12-17- ISSN: 2386-8821] Versión publicada: PDF Notice détaillée
2026-04-10 13:57	Iniciación a la innovación e investigación educativa mediante el análisis de la idoneidad didáctica de una experiencia de enseñanza sobre proporcionalidad Godino, J. D. ; Aroza Ruano, Carlos J. ; Beltrán Pellicer, Pablo - [Aires (Granada) 6, 1 (2016), [29 pp]- ISSN: 2445-4117] Postprint: PDF Notice détaillée

Dépôt institutionnel de documents :: :: :: ::

Dernière mise à jour:: 05 jun 2026, 12:38
© Biblioteca Universidad de Zaragoza
© Servicio de Informática y Comunicaciones de la Universidad de Zaragoza
Aviso legal | Condiciones de uso | Política de privacidad

Política del Repositorio

Ce site est aussi disponible dans les langues suivantes:
English Español Français

unizar.es