Trabajos fin de grado

Trabajos Fin de Grado

La colección Trabajos Fin de Grado recoge los Trabajos Fin de Grado elaborados por los estudiantes de la Universidad de Zaragoza.

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2025-01-27 13:23	Competencias emocionales orientadas a alumnado con TDAH y trastorno de la conducta: Programa de intervención para un aula de 4-5 años. / Real Sanchis, Patricia Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2024 Registro completo
2025-01-27 13:23	Marca personal de complementos con materiales reutilizados / Pérez Esteban, Mireya Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2024 Registro completo
2025-01-27 13:23	Análisis del uso del movimiento como vía para el aprendizaje de otros contenidos en Educación Infantil / Menero Rubira, Paula Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2024 Registro completo
2025-01-27 13:23	El fomento de la creatividad en Educación Infantil a través de diferentes técnicas plásticas: Diseño y aplicación de una propuesta didáctica. / Guajardo Pellicer, Lucía Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2024 Registro completo
2025-01-27 13:23	Inclusión del alumnado con TDAH en el aula de inglés mediante una propuesta de intervención / Roda Serret, Paula Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2024 Registro completo
2025-01-27 13:23	Explorando la Intersección entre la Música y la Discapacidad Visual: Un Enfoque en la Accesibilidad y la Experiencia Musical. / López Laborda, Rocío Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2024 Registro completo
2025-01-27 13:23	Educación para la salud sobre hábitos saludables en estudiantes de Educación Primaria / Maurín Estévez, Jessica Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2024 Registro completo
2025-01-27 13:23	Las ciencias experimentales en Educación Infantil: el cuerpo humano. / Cuc Puscas, Cristina Gabriela Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2024 Registro completo
2025-01-27 13:23	Estructura de la vegetación de un parque fotovoltaico en ambiente semiárido, (complejo Chiprana-Samper-Escatrón). / Pradas Compaired, Mario Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2024 Registro completo
2025-01-27 13:23	Apego y acompañamiento emocional en rabietas. / Núñez Granero, Leyre Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2024 Registro completo

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