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  <a1>Escós Julián, Adrián</a1>
  <a2>Salazar Arbués, Jorge</a2>
  <t1>El deporte inclusivo en las aulas</t1>
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  <ab>Este trabajo fin de grado se dedica a conocer la importancia que tiene la inclusión en la educación y también en el mundo del deporte, con lo que se va a dar a conocer las principales características de lo que es inclusión, y de cómo puede ser su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje para los diferentes alumnos de los colegios. Para ello conoceremos como ha sido la evolución de la inclusión a lo largo de la historia tanto educativa como socialmente y la importancia de la palabra inclusión en las aulas, también se hablará de diferentes organizaciones que están trabajando para que las personas con discapacidad tengan las mismas oportunidades y mismos derechos que el resto de personas. Así mismo, se propone una intervención práctica dirigida  a la etapa de primaria. Para completar esta propuesta  se realizarán 3 cuestionarios que estarán dirigidos a 3 públicos diferentes relacionados con la educación, como son los profesores, las familias y los alumnos, y de esta manera poder conocer cómo se trabaja este tema en los colegios y como se transmite tanto a alumnos como a sus familias.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</ab>
  <la>spa</la>
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  <pb>Universidad de Zaragoza</pb>
  <pp>Zaragoza</pp>
  <yr>2020</yr>
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  <ul>http://zaguan.unizar.es/record/100996/files/TAZ-TFG-2020-5054.pdf;
	</ul>
  <no>Imported from Invenio.</no>
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