TAZ-TFG-2020-713


Efectos cognitivos y funcionales que se producen tras la aplicación de un programa de estimulación cognitiva en una paciente con párkinson

Villagrasa Quesada, Carla
Calatayud Sanz, Estela (dir.) ; Chueca Miguel, Eva Pilar (dir.)

Universidad de Zaragoza, EUCS, 2020
Departamento de Fisiatría y Enfermería, Área de Fisioterapia

Graduado en Terapia Ocupacional

Resumen: Introducción: La enfermedad de Parkinson es neurodegenerativa, de causa desconocida y curso crónico, progresivo e irreversible. Las TEC, realizadas, habitualmente, por Terapeutas Ocupacionales, son un tipo de tratamiento no farmacológico.
Objetivos: Analizar los efectos cognitivos y funcionales y comparar la calidad de vida en una usuaria geriátrica tras una intervención basada en la estimulación cognitiva.
Metodología: Plan de Actuación Individualizado con una mujer de 67 años, usuaria de la Asociación Párkinson Aragón y diagnosticada de enfermedad de Parkinson desde el 2013. Tras dicho diagnóstico, fue incapacitada laboralmente lo que le supuso un gran vacío y una afectación progresiva de sus intereses y aficiones. Las herramientas de evaluación utilizadas son: cognitivas (MMP y PD-CRS) y funcionales (Índice de Barthel, Escala de Lawton y Brady, Escala de NUDS y PDQ-39). La intervención se realizó en 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Resultados: Cognitivos: 1 punto más en el MMP y 10 puntos más en el PD-CRS. Funcionales: se produce un mantenimiento con pequeños cambios cualitativos y un incremento de la calidad de vida del 2,57% según el PDQ-39.
Conclusión: La aplicación de un programa específico de TO, basado en las TEC y adaptado a las características ocupacionales, motivación e historia de vida de la usuaria, teniendo como guía el MOHO, ha sido beneficioso para lograr cambios cognitivos y funcionales. Como consecuencia de estos logros también se ha conseguido un aumento de su calidad de vida puesto que, ha mejorado en sus actividades diarias y se ha reforzado su autoestima y satisfacción.


Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado

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