106388 20210728100707.0 TAZ-TFG-2021-2617 spa Gimeno Giménez, Paloma Impact of Music and Music Education during the COVID-19 Pandemic El Impacto de la Música y la Educación Musical durante la Pandemia de la Covid-19 Zaragoza Universidad de Zaragoza 2021 by-nc-sa Creative Commons 3.0 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ En el marco del periodo de confinamiento, vivido en España a causa de la pandemia por la Covid19, la música ha cumplido una función notable para el desarrollo personal y social de la población en esta etapa. En el presente documento, se realiza un análisis y reflexión acerca de la influencia de la música durante la pandemia, así como de los diferentes medios digitales y tecnológicos como herramientas de creación y difusión de experiencias musicales. Asimismo, se busca valorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de música en primaria en el contexto de la crisis sanitaria, desde una perspectiva cercana a la realidad de los centros escolares. Por ello, el documento se divide en dos partes; la primera hará referencia a un marco teórico basado en una bibliografía actual y la segunda, supondrá una indagación empírica fundamentada en la recopilación de entrevistas con diferentes miembros de la comunidad educativa. Finalmente, se concluirá con una reflexión de búsqueda de renovación y evolución de la enseñanza musical, que pretenda ser fiel a la actualidad educativa, marcada por las consecuencias de la pandemia del Coronavirus.<br /> Graduado en Magisterio en Educación Primaria Derechos regulados por licencia Creative Commons Nadal García, Icíar dir. Universidad de Zaragoza Expresión Musical, Plástica y Corporal Didáctica de la Expresión Musical 759745@unizar.es 811469 http://zaguan.unizar.es/record/106388/files/TAZ-TFG-2021-2617.pdf Memoria (spa) oai:zaguan.unizar.es:106388 driver trabajos-fin-grado TAZ TFG FEDU 20210624124728.CREATION_DATE deposita:2021-07-28