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<dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:invenio="http://invenio-software.org/elements/1.0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><dc:language>spa</dc:language><dc:creator>Del Niño Jesús Muñoz, Álvaro</dc:creator><dc:creator>Eguinoa Zaborras, Francisco</dc:creator><dc:title>El cortometraje: “Visión del autismo. Mitos y  realidades”. Su utilidad como forma de modificar las  actitudes desajustadas en relación a las personas con  TEA en Educación Primaria</dc:title><dc:identifier>TAZ-TFG-2021-2605</dc:identifier><dc:description>En el presente Trabajo de Fin de Grado se realiza una revisión de las actitudes mostradas por familiares y profesionales que atienden a niños/as con TEA en la comunidad aragonesa para, una vez delimitadas aquellas que podemos considerar desajustadas a la actual concepción de este trastorno del desarrollo, plantear la realización de una propuesta consistente en la edición de un cortometraje que sea de utilidad para ajustarlas y  modificarlas. Considero que es posible emplear la imagen audiovisual para alcanzar un cambio en esta imagen estereotipada que la comunidad educativa y por ende la sociedad, ha ido construyendo hacia estas personas. Por tanto, con esta iniciativa se propone sensibilizar y concienciar al alumnado, pero también a docentes, familiares y a la sociedad en general sobre las falsas creencias, estereotipos y clichés que se manejan y que, en definitiva, aportan una imagen distorsionada de la realidad de este alumnado.&lt;br /&gt;</dc:description><dc:publisher>Universidad de Zaragoza</dc:publisher><dc:date>2021</dc:date><dc:source>http://zaguan.unizar.es/record/106389</dc:source><dc:identifier>http://zaguan.unizar.es/record/106389</dc:identifier><dc:identifier>oai:zaguan.unizar.es:106389</dc:identifier></dc:dc>

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