Estrategias en el diseño de una Escuela de Espalda basadas en la gestión clínica

Pemán Frago, Rosa María
Sánchez Calavera, María Antonia (dir.)

Universidad de Zaragoza, EUCS, 2013
Departamento de Fisiatría y Enfermería, Área de Enfermería

Graduado en Enfermería

Resumen: La revisión bibliográfica confirma la evidencia de que la lumbalgia es una patología con gran incidencia, prevalencia e importantes repercusiones a nivel social, laboral y económico, así como la efectividad de las Escuelas de espalda. Partiendo de dichas evidencias se propone la descripción de las fases en el diseño de una Escuela de espalda orientada a la lumbalgia inespecífica utilizando las herramientas que proporciona la gestión clínica.

Palabra(s) clave (del autor): escuela de espalda ; herramientas gestión clínica ; lumbalgia inespecífica ; diseño

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado