TAZ-TFG-2021-452


Programa de formación para enfermería sobre la repercusión psico-emocional de la pandemia del COVID-19 en profesionales sanitarios de primera línea

Rodríguez Hernando, Paula
Subirón Valera, Ana Belén (dir.)

Universidad de Zaragoza, EUCS, 2021
Departamento de Fisiatría y Enfermería,

Graduado en Enfermería

Resumen: Introducción: El impacto global de la pandemia ocasionada por el COVID19 ha supuesto millones de contagios alrededor del mundo, con graves repercusiones a nivel psico-emocional en los profesionales sanitarios. El afrontamiento de las situaciones causadas por la pandemia ha influido negativamente en la salud mental de estos profesionales, produciendo alteraciones como estrés, ansiedad, depresión, burnout e insomnio. Existen diferentes factores asociados a la aparición de estos trastornos, aunque cabe destacar las importantes cifras de prevalencia en profesionales de enfermería, ya que son quienes mantienen un contacto más estrecho y continuo con los pacientes infectados. Esta exposición a la enfermedad junto con otros factores como el desconocimiento de la misma generan sentimientos de miedo e impotencia que repercuten sensiblemente en la salud mental de las enfermeras.
Objetivos: el objetivo principal es elaborar un programa de formación para los profesionales de enfermería de unidades de primera línea de atención clínica para el abordaje terapéutico de los trastornos psico-emocionales mencionados.
Metodología: Para la realización del programa, se ha llevado a cabo una búsqueda bibliográfica en bases científicas e informes epidemiológicos nacionales.
Conclusiones: Se hace evidente la necesidad de instaurar programas y actividades destinadas al tratamiento y prevención de los trastornos psicoemocionales principales causados por la pandemia del COVID-19 en los profesionales de enfermería. Así como la consideración de la salud mental de estos profesionales como una esfera principal en el abordaje de dichas intervenciones.
Palabras clave: psico-emocional, COVID-19, profesionales, enfermería


Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado

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