TAZ-TFG-2021-440


Programa de educación para la salud en el ámbito educativo: importancia de la enfermería escolar

Pardos Pérez, Ana Lucía
Sánchez Pablo, Patricia (dir.)

Universidad de Zaragoza, EUCS, 2021
Departamento de Fisiatría y Enfermería, Área de Enfermería

Graduado en Enfermería

Resumen: Introducción. La Enfermería escolar está consolidada en diversos países desde hace años, sin embargo, en España no se encuentra implantada de manera uniforme, a pesar de que esta figura juega un papel fundamental en la salud de los escolares a través de la promoción y la educación para la salud.
Objetivo. Determinar la importancia de la figura de la enfermera escolar mediante la elaboración de un programa de salud que fomente hábitos saludables, primeros auxilios y prevención de riesgos, instando en la necesidad de su incorporación en los centros escolares.
Metodología. Se ha realizado una búsqueda bibliográfica actualizada y completa, con la que desarrollar un programa de educación para la salud dirigido a estudiantes de 5º y 6º de primaria de colegios públicos ordinarios, cuya finalidad es fomentar estilos de vida saludables, que les ayuden a convertirse en adultos sanos, además de prevenir actos que pongan en riesgo su salud.
Conclusión. La integración de la Enfermera escolar en el colegio a tiempo completo es más que necesaria, ya que se invierte en salud, reduciendo los costes sanitarios tanto de la infancia como de la edad adulta, a través de la educación para la salud. Además, se consigue liberar al profesorado de responsabilidades que no les competen, proporciona tranquilidad a los padres y revaloriza el centro escolar.
Palabras clave: "Enfermería escolar", "Enfermera escolar", "Salud escolar", "Educación para la salud".


Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado

Creative Commons License



El registro pertenece a las siguientes colecciones:
Trabajos académicos > Trabajos Académicos por Centro > Facultad de Ciencias de la Salud
Trabajos académicos > Trabajos fin de grado



Volver a la búsqueda

Valore este documento:

Rate this document:
1
2
3
 
(Sin ninguna reseña)