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000107274 1001_ $$aQuintilla Campodarve, Lucía
000107274 24200 $$aTraining and Updating Program in Ischemic Cardiopathy with a Gender Perspective
000107274 24500 $$aPrograma de formación y actualización en cardiopatía isquémica con perspectiva de género
000107274 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2021
000107274 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000107274 520__ $$aIntroducción:<br />la cardiopatía isquémica es una de las formas más prevalentes de las enfermedades cardiovasculares, las cuales son la principal causa de<br />mortalidad a nivel mundial.<br />Las mujeres, a pesar de presentar inicialmente un factor protector hormonal, tienen un peor pronóstico en salud, debido a la sintomatología y fisiopatología inusual. Es por ello, que se debe aumentar los conocimientos acerca de la atención integral de esta enfermedad en el personal de enfermería de los servicios de urgencias hospitalarias.<br />Objetivos:<br />elaborar un plan de formación dirigido a los profesionales de enfermería de urgencias hospitalarias para la adquisición de conocimiento sobre cardiopatía isquémica con perspectiva de género.<br />Metodología:<br />se realizó una búsqueda bibliográfica utilizando palabras clave y operadores booleanos en las diferentes bases de datos: PubMed, Science Direct, Scielo y Dialnet. También se buscó información en páginas web como Fundación Española del Corazón y la Organización Mundial de la Salud para elaborar la propuesta de un plan de formación.<br />Conclusiones:<br />el personal de enfermería debe recibir educación sanitaria continua con el fin de aumentar los conocimientos acerca de esta enfermedad para establecer una correcta relación terapéutica con el paciente y concienciar tanto al resto de sanitarios como a la sociedad del riesgo al que están expuestas las mujeres que sufren cardiopatía isquémica. <br /><br />
000107274 521__ $$aGraduado en Enfermería
000107274 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000107274 700__ $$aSubirón Valera, Ana Belén$$edir.
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