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    <subfield code="a">Piñas Sádaba, Leire</subfield>
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    <subfield code="a">Project to promote ICT vocations for ESO students</subfield>
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    <subfield code="a">Proyecto de fomento de vocaciones TIC para alumnos de la ESO</subfield>
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    <subfield code="b">Universidad de Zaragoza</subfield>
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    <subfield code="b">Creative Commons</subfield>
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    <subfield code="a">En la actualidad, el uso de la tecnología es casi obligatorio en cualquier puesto de trabajo. Sin embargo, a día de hoy, los jóvenes crecen utilizándola sin tener una noción especifica de como funciona internamente. Una de las ramas de la ingeniería, que facilitan la comprensión de estas tecnologías, es la rama de las Telecomunicaciones. &lt;br />Los objetivos de este trabajo van orientados a intentar corregir este problema, ademas de motivarles , mediante experiencias didácticas interactivas, a escoger esta rama de la Ingeniería, sobre la cual no han tenido conocimiento previo. Para ellos se plantearán una serie de lecciones Presenciales y Online , utilizando herramientas TIC , con el objetivo de conseguir explicarles conocimientos básicos de una forma simple y práctica, variando las diferentes metodologías de enseñanza para adquirir el interés por parte del alumno, y otorgarle un papel protagónico en su propia educación .&lt;br />&lt;br /></subfield>
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    <subfield code="a">Graduado en Ingeniería de Tecnologías y Servicios de Telecomunicación</subfield>
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    <subfield code="a">Derechos regulados por licencia Creative Commons</subfield>
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    <subfield code="a">Bernués del Río, Emiliano</subfield>
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    <subfield code="a">Universidad de Zaragoza</subfield>
    <subfield code="b">Ingeniería Electrónica y Comunicaciones</subfield>
    <subfield code="c">Teoría de la Señal y Comunicaciones</subfield>
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