000107465 001__ 107465 000107465 005__ 20230111103836.0 000107465 0247_ $$2doi$$a10.5216/mh.v21.67634 000107465 0248_ $$2sideral$$a124728 000107465 037__ $$aART-2021-124728 000107465 041__ $$aspa 000107465 100__ $$0(orcid)0000-0003-1325-2373$$aNadal García, Iciar$$uUniversidad de Zaragoza 000107465 245__ $$aMúsica más lengua de signos: una revisión de la literatura 000107465 260__ $$c2021 000107465 5060_ $$aAccess copy available to the general public$$fUnrestricted 000107465 5203_ $$aLa Lengua de Signos incorporada a la música es un nuevo arte inclusivo que cada vez va ganando más presencia en la sociedad, debido a su difusión en las redes sociales y a diferentes iniciativas artísticas. Se concibe la música como una experiencia multisensorial en la que los estímulos visuales, táctiles y el movimiento expresivo enriquecen la experiencia auditiva. El objetivo de este estudio es conocer la incidencia de la lengua de signos aplicada a la interpretación musical en sus diferentes modalidades, así como evidenciar sus aportaciones a la percepción musical de las personas sordas y oyentes a través de una revisión de la literatura académica existente. La búsqueda se realiza a partir de bases de datos especializadas, Web of Science (WoS), Scopus-Elsevier (Scopus), ProQuest, y el buscador digital Google Académico en español y en inglés. Se establecen unos criterios de inclusión y exclusión con el fin de obtener los documentos relacionados con el objetivo de estudio. En los resultados obtenidos se localizan escasez de estudios y la mayor parte de los documentos tratan de experiencias personales o analizan videos de YouTube. Se verifica que la amalgama de música más Lengua de Signos es una práctica inclusiva multimodal que hace que las experiencias perceptivas sean más significativas para las personas con o sin discapacidad auditiva. Al mismo tiempo, se evidencia que otros presuntos beneficios de esta práctica están todavía pendientes de estudio. 000107465 540__ $$9info:eu-repo/semantics/openAccess$$aby$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ 000107465 592__ $$a0.153$$b2021 000107465 593__ $$aMusic$$c2021$$dQ2 000107465 655_4 $$ainfo:eu-repo/semantics/article$$vinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion 000107465 700__ $$0(orcid)0000-0001-9101-6478$$aLópez Casanova, Mª Belén$$uUniversidad de Zaragoza 000107465 700__ $$0(orcid)0000-0002-5943-5012$$aJuan Morera, Borja$$uUniversidad de Zaragoza 000107465 7102_ $$13001$$2189$$aUniversidad de Zaragoza$$bDpto. Expres.Music.Plást.Corp.$$cÁrea Didáctica Expres. Musical 000107465 773__ $$g21 (2021), e67634 [26 pp.]$$pMúsica Hodie$$tMúsica Hodie$$x1676-3939 000107465 8564_ $$s351515$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/107465/files/texto_completo.pdf$$yVersión publicada 000107465 8564_ $$s2039746$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/107465/files/texto_completo.jpg?subformat=icon$$xicon$$yVersión publicada 000107465 909CO $$ooai:zaguan.unizar.es:107465$$particulos$$pdriver 000107465 951__ $$a2023-01-11-10:10:09 000107465 980__ $$aARTICLE